APOSTILA: COMO SER UM VENDEDOR INTERNO BEM SUCEDIDO NA ÁREA COMERCIAL

PARA QUEM DESTINA ESTA APOSTILA?
Para vendedores internos,balconistas,atendentes, proprietários de estabelecimento comercial e todos que lindam com o público em geral.
VEJA ŚO O QUE TEM NESTA APOSTILA.
1-Como seu vendedor poderá ser bem sucedido na área comercial.2- Como fazer para que seus funcionários fature mais dentro da loja. 3- Os materiais do vendedor interno.4-Conhecer os departamentos de uma empresa.5- Como lidar com cliente furioso.6-Conhecer as melhores atitudes para atender o cliente.7-O que evitar diante do cliente.8-Conhecer os 10 tipos de vendedores que estão defasados para os dias de hoje.9-Conhecer os 5 sentidos do consumidor.10-Conhecer as necessidades básicas dos clientes.11-Conhecer o estado emocional do seu vendedor.12-Como atrair uma renda extra através do 13º salário no fim do ano.13-Conhecer as últimas tendências do mercado.14-Conhecer as palavras mágicas que vende.15 Como fazer pesguisa de mercado.
Valor da apostila R$50.00 é se vc comprar acima de 10 apostilas para doar para seus funcionários terá 20% de desconto e mais um brinde surpresa grátris.
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ELIAS DE OLIVEIRA
RUA: Conselheiro Cotegipe 273 CEP 03058000
São Paulo SP Bairro do Belém
FONES: (11) 34617496 OU (11) 97486104.
Obs: Assim que rercebémos a copia do deposito estáremos enviando a sua apostila pelo correio.

CURSO: HISTÓRIA ECLESIÁSTICA (TRÊS)

12- O movimento pentecostal.
OBJETIVOS: Estudar o movimento pentecostal e seu surgimento a partir do avivamento da rua Azusa,bem como seu desenrolar ao longo do século XX. As cisões ocorridas. O movimento carismático na Igreja Romana. A confissão positiva e a teologia da prosperidade.O misticismo atual.O "Cristianismo Esotérico".
13- O futuro da igreja.
OBJETIVOS: Observar os fatos históricos e a atualidade para demonstrar a proximidade da volta de Cristo e do arrebatamento da igreja, buscando dar aos alunos uma visão escatológica da história a fim de conscientizá-los de que somos os "filhinhos da última hora".
INVESTIMENTO R$ 923.00 ou R$ 71.00 por aula.
LUGAR DA REALIZAÇÃO DO CURSO HISTÓRIA ECLESIÁSTICA:
Poderá ser feito em faculdades de teologia ou em centros acadêmicos com finalidade de complementar a carga horária ou até mesm o em igrejas ou no lugar indicado pelos professores
CONTATO COM OS PROFESSORES: ELIAS DE OLIVEIRA & CARAMURU AFONSO FRANCISCO
RUA . Conselheiro Cotegipe 273 CEP 03058000
Bairro do Belém São Paulo SP Fones 34617496 ou 97486104
E-MAIL: olideoli@yahoo.com.br

CURSO: HISTÓRIA ECLESIÁSTICA (DOIS)

6- A igreja na Alta Idade Média.
OBJETIVOS: Estudar a formação e o surgimento do papado e seus primeiros confitos políticos que culminaram com o Cisma do Oriente. Os concílios ecumênicos deste período de conflitos. Os surgimento do monasticismo na Igreja e, conseqüentemente, das ordens religiosas. A cristianização dos povos bárbaros. A instituição do feudalismo e o monopólio cultural da igreja Romana. A Igreja Ortodoxa e sua vinculação ao Império Bizantino,razão de sua derrocada. A cristianização da Rússia. O surgimento do islamismo. O relacionamento da Igreja com os judeus. A associação do período à " Igreja de Tiatira".
7-A igreja na Idade Média.
OBJETIVOS: A supremacia da Igreja Romana na Europa. O Sacro Império Romano- Germânico. O conflito entre o Papa e o imperador. As cruzadas- o início do fim da supremacia papal. As heresias do período(albigenses,valdenses,entre outros). Os concílios ecumênicos do período. A Inquisição.
8- Os precursores da Reforma Protestante.
OBJETIVOS: Estudar os principais movimentos que antecederam à Reforma Protestante, em especial Wyclif, Hus e Zuinglio. Demostrar que a perda do monopólio da Igreja Romana na Europa foi decorrência do renascimento cultural e comercial que iniciou a formação de uma aliança entre os setores contrários ao atual "statu quo ante", que beneficava a Igreja Romana.Estudar movimentos como de Francisco de Assis,que também quetionaram a supremacia papal. Demostrar a existência de um "remanescente" em todos os períodos da igreja.
9- A Reforma Protestante.
OBJETIVOS: Estudar a Reforma Protestante e seus principais nomes (Lutero e Calvino).Demonstrar o contexto em que surgio a Reforma,contexto que determinou o seu encaminhamento.As guerras de religião e as grandes descobertas e sua influência no "mapeamento" cristão após a Reforma. A Reforma na Inglaterra e o surgimento da igreja anglicana.As características da "igreja reformada".Sua associação à "Igreja de Sardo".
10- A Contra-Reforma Católica.
OBJETIVOS: Estudar a Contra- Reforma Católica, mediante o estudo das decisões tomadas no Concílio de Trento, a criação da Companhia de Jesus e a supervisão do processo de colonização feito pelos países ibéricos,pelo regime do "padroado".A revisão da educação católica- a criação do catecismo.As obras de Carlos Borromeu e Francisco de La Salle.
11- Avivamentos na igreja reformada -séculos XVII e XVIII.
OBJETIVOS: Estudar os principais avivamentos ocorridos depois da Reforma Protestante e antes do movimento pentecostal,prosseguindo,assim a "análise do remanescente",em especial o movimento puritano,o avivamentos ocorridos nos Estados Unidos, como também o "movimento dos irmãos" e o "movimento da santidade",todos no século XIX.

CURSO: HISTÓRIA ECLESIÁSTICA ( UM )

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1- Noção de história. Os três povos segundo a Bíblia Sasgada. os períodos da história eclesiástica.
OBJETIVOS: Apresentar o que é a história e quais as principais correntes existentes da teoria da história.Relacionamento da história eclesiástica com a história geral. Os grandes períodos históricos. "Noções dos gentios".
2- A história bíblica da igreja apostólica.
OBJETIVOS: Situar a origem da igreja no contexto histórico do Império Romano e, mais especificamente,da Judéia dos tempos de Jesus. Estudar os fatos históricos registrados em o novo Testamento. A questão do calendário gregoriano. O Concilio de Jersalém. As primeiras heresias.
3-A história extrabiblica da igreja apostólica
OBJETIVOS: Estudar os fatos apontados pela tradição com relação à igreja dos tempos apostólicos,em especial,o relato de Eusébio de Cesaréia em sua História Eclesiástica. Relacionar o período com a "Igreja de Efeso", numa abordagem histórica dos primeiros três capítolos do livro de Apocalipse.Demostração de que o cânom do Novo Testamento é contemporâneo ao período apostólico,desmentindo-se a "tese do Código Da Vinci".
4- O período das perseguições romanas.
OBJETIVOS: Estudar as dez grandes perseguições romanas contra os cristãos e o crescimento do Cristianismo no Império Romano e suas conseqüências para o términio da civilização romana e da própria Antigüidade. Os efeitos da perseguição seja para vida cristã,seja para o Império Romano: as heresias do período,a apologética cristã. o trabalho dos pais da igreja e sua importância para a consolidação da doutrina cristã. Associação à "Igreja de Esmirna".
5- A igreja imperial.
OBJETIVOS: Estudar o processo de assimilação do Cristianismo pelo Império Romano,a chamada "aliança constantina" e o início da paganização,que resultou na igreja Católica Apostólica Romana.As heresias do periódo em especial,o arianismo, nestorianismo e o autiquianismo. Os Concilios de Nicéia, Éfeso e Calcedônia. O trabalho de Agostinho e sua utilização para a preponderância da Igreja Romana sobre a Cristandade. A associação do período à "Igreja de Pérgamo".

CURSO: DE FILOSOFIA (2) (DOIS)

OBJETIVOS DO CURSO DE FILOSOFIA. ( DOIS)
Fornecer os conhecimentos básicos relativos às disciplinas de Lógica, Ética e Filosofia Moral e Filosofia Política.
Permitir uma correlação dos conhecimentos teológicos com as mencionadas reflexões filosóficas.
CONTÚDO PROGRÁMATICO.
1-A divisão da filosofia. Noção de lógica.
OBJETIVOS: observar as disciplinas da Filosofia e situar as disciplinas que serão objeto de estudo (Lógica,Ética, e Filosofia Moral e Filosofia Política) . Situar a Lógica como disciplina filosófica e dar seu breve resumo histórico.
2- Validade e validade.
OBJETIVOS: observar as teorias filosóficas da verdade e situar diante deste panorama.
3-A primeira e a segunda operaçãoes do intelecto.
OBJETIVOS: Dar noções básicas a respeito do conceito e do juizo, bem assim das oposições lógica formal aristotérica.
4- A terceira operação do intelecto: dedução, indução e analogia.
OBJETIVOS: Dar noçãoes básicas a respeito da argumentação ou raciocinio, bem como de suas formas de expressão, com aplicação ao raciocinio teológico.
5-Falácias.
OBJETIVOS: Dar noções básicas a respeito das falácias e suas principais manifestações, notadamente para desenvolvimento de argumentação.
6-Noção de ética e de moral.
OBJETIVOS: Situar a ética na discurssão filosófica e demostrar que há uma interligação entre a teoria ética e a postura filosófica que tem diante de Deus.
7- Reflexões sobre o valor.
OBJETIVOS: Analisar a discurssão sobre o valor e o que o constitui, relacionando-o com a problemática da lei na teologia cristã.
8_ A justificativa da moralidede.
OBJETIVOS : Analizar a discussão sobre os motivos e as razões da moralidade.
9- A universalidade da ética.
OBJETIVOS:Analisar a questão do relativismo ético e distingui-lo do relativismo cultural.
10-Noção de política. Filosofia política e ciência política
OBJETIVOS: Situar a filosofia política no contexto geral da filosofia e distingui-la da ciência política. Ver as concepções de política, poder e autoridade, inclusive na Bíblia Sagrada.
11-Reflexões sobre o governo
OBJETIVOS: Analizar as teorias a respeito do governo e da sua necessidade e verificar o ponto-de-vista bíblico.
12-Reflexões sobre regimes de governo.
OBJETIVOS: Analisar as principais teorias a respeito das formas de governo na história da filosofia.
13- A relação entre Estado e Igreja.
OBJETIVOS: Analisar as diversas teorias sobre o relacionamento entre o poder político e o poder religioso e a postura bíblica.
INVESTIMENTO: R$ 923.00 ou seja R$ 71.00 por aula.
LUGAR DA REALIZAÇÃO DO CURSO: Poderá ser feito em instituições de ensino teologico e filosófico ou em centros academicos para complementar a carga horária ou no lugar que os professores indicar.
CONTATO COM OS PROFESSORES:ELIAS DE OLIVEIRA & CARAMURU AFONSO FRANCISCO
Rua Conselheiro Cotegipe 273 CEP 03058.000
Bairro Belém São Paulo SP Fones 34617496 ou 97486104
E-MAIL: olideoli@yahoo.com.br

CURSO:FILOSOFIA (TRÊS)

11-Epistemologia: a questão do conhecimento humano.
OBJETIVOS: Analisar as principais questões a respeito do conhecimento humano ao longo da história da filosofia e suas implicações na teologia.
12- A filosofia da educação(1): Platão,Agustinho,Lutero e Comênio.
OBJETIVOS: Analisar as principais idéias filosóficas sobre a educação até a modernidade e a sua correlação com a Reforma Protestante.
13-A filosofia da educação(2): Rousseau,Pestalozzi e John Dewey.
OBJETIVOS: Analisar as principais idéias filosóficas sobre a educação a partir da modernidade.
14- Estética: a discussão sobre o belo na história da filosofia.
OBJETIVOS: Dar idéia,ainda que superficial,da discussão sobre o belo ao longo da história da filosofia.
INVESTIMENTO R$ 1.704.00 ou seja R$ 71.00 por aula.
O LUGAR DA REALIZAÇÃO DO CURSO: Poderá ser feito em instituições de ensino teologico e filosófico ou em centro academicos para complementar a carga horária ou lugar que os professores indicar.
CONTATO COM OS PROFESSORES: ELIAS DE OLIVEIRA & CARAMURU AFONSO FRANCISCO.
RUA: Conselheiro Cotegipe 273
Bairro Belém CEP 03058000
São Paulo SP FONES 34617496 ou 97486104
E-MAIL: olideoli@yahoo.com.br

CURSO: FILOSOFIA (DOIS)

3- Filosofia de Sócrates,Platão,Aristóteles.
OBJETIVOS: Dar conhecimento dos principais filósofos gregos anteriores a Sócrates, inclusive os sofistas. vinculando-os ao pensamento contemporâneo,em especial sua repercussão no estudo da teologia.
4-A filosofia antiga pós-clássica. Agostinho de Hipona.
OBJETIVOS: Dar conhecimento das correntes filosóficas póis-clássicas, vigorantes quando do surgimento do cristianismo.Estudo sobre a discurssão sobre o papel da filosofia na fé cristã e no surgimento da teologia cristã.em especial na obra fundamental de Agostinho de Hipona.
5- A filosofia medieval Tomás de Aquino.
OBJETIVOS: Dar conhecimento dos principais filósofos da idade média,em especial dos filósofos cristãos e da tensão entre fé e razaão. Análise do pensamento de Tomás de Aquino.postura oficial do romanismo.
6-A filosofia moderna(1): racionalismo e empirismo.
OBJETIVOS: Dar conhecimento dos principais filósofos da idade Moderna e sua reperrcussão no pensamento teológico.
7-A filosofia moderna(2): Kant e hegel.
OBJETIVOS: Dar conhecimento dos pensamentos de Kant e de Hegel e de suas repercussões no pensamento ocidental.
8-A filosofia de Nietzsche,Kierkegaard e Sartre.
OBJETIVOS:Dar conhecimento dos pensamentos destes três filósofos contemporâneos,que muito influenciam a discussão filosófica sobre Deus e a religião na atualidade.
9- Metafisica: o ser, a imortalidade e a alma.
OBJETIVOS: Dar conhecimento da metafisica e analisar,superficialmente,as questões da existência,da essência, da alma e de sua imortalidade.
10- Metafisica: a existencia de Deus e o problema do mal.
OBJETIVOS:Analisar a questão da existência de Deus e do problema do mal à luz da filosofia,questões que são um ponto de contacto entre filosofia e teologia.